Idioma español II : material didáctico para la formación docente / Víctor Manuel del Cid Lucero (Registro nro. 44945)
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| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
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| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 978-99924-32-82-2 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Language of cataloging | Español |
| Transcribing agency | Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 465 C5688-C |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Cid Lucero, Víctor Manuel del |
| 9 (RLIN) | 7139 |
| 245 ## - TITLE STATEMENT | |
| Title | Idioma español II : material didáctico para la formación docente / Víctor Manuel del Cid Lucero |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Managua, Nicaragua : URACCAN |
| Date of publication, distribution, etc. | 2006 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 80 P. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | Importancia del aprendizaje del español como segunda lengua en contextos bilingües: la eib, conceptos y contextos: encuentro de lengua y cultura, el aprendizaje del español como segunda lengua: por qué, cuándo y cómo, objetivos universales de la enseñanza del español como segunda lengua, algunas técnicas y procedimientos para la enseñanza del español como segunda lengua; principios pedagógicos del aprendizaje del español como segunda lengua: la alumna y/o alumno tiene múltiples oportunidades de utilizarlo para interactuar con otras y otros en las relaciones de equidad e interculturalidad, la cultura del aula promueve el respeto, el apoyo mutuo, la solidaridad y la formación de valores, las actividades que se les ofrece son significativas y tiene un propósito real de comunicación, el lenguaje está contextualizado, se amplían y reorganizan los espacios de aprendizaje, se les enseña explícitamente estrategias metacognitivas, participan en sus propios procesos de evaluación; el docente bilingüe, un constructor de significados en la enseñanza del español como segunda lengua: de la transmisión de conocimientos a la construcción de significados, estrategias metodológicas para el desarrollo de la expresión, dificultades que pueden enfrentar los alumnos en la lectura en español como segunda lengua; estrategias metodológicas para el aprendizaje y desarrollo de la lectura y producción de textos escritos en español como segunda lengua: desarrollo de la lectura, desarrollo de la producción de textos escritos en español como segunda lengua. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) | |
| Local note | Col. EIB |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | 1. EDUCACIÓN INTERCULTURAL 2. COMUNICACIÓN 3. GRAMÁTICA COMPARADA Y GENERAL 4. LINGÜÍSTICA 5. ESPAÑOL-ENSEÑANZA |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Koha item type | Libros |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | Educación Intercultural Bilingüe | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Staff Office | 08.08.2024 | 9939 | 9939C1 | 9789992432822 | 08.08.2024 | C1 | Libros | ||||
| Disponible | Educación Intercultural Bilingüe | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Staff Office | 08.08.2024 | 9940 | 9940C2 | 08.08.2024 | C2 | Libros |