Cómo redactar objetivos de instrucción / Caroline Matheny Dillman, Harold F. Rahmlow (Registro nro. 45052)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02870nam a22002537a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20241029222002.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 241029b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 968-24-3670-2
040 ## - CATALOGING SOURCE
Language of cataloging Español
Transcribing agency Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.3 D5789
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Dillman, Caroline Matheny
9 (RLIN) 34695
245 ## - TITLE STATEMENT
Title Cómo redactar objetivos de instrucción / Caroline Matheny Dillman, Harold F. Rahmlow
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 2
Remainder of edition statement 5a. reimpr.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. México : Trillas
Date of publication, distribution, etc. 2004
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 152 P.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Incluye índice
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Incluye bibliografía
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Introducción: antecedentes; lectura de fondo: (aprestarse a estar listo), un ataque frontal, a través del misterio de la taxonomía, le dernier cri (el último grito), en comunidad; cómo redactar el objetivo perfecto: (capítulo de lectura lenta y cuidadosa), nivel de especificidad, ejecución principal, conducta abierta, método, proceso, criterio de ejecución o evaluación, condiciones pertinentes, ejecución dirigida, nivel adecuado de lectura y vocabulario, unas cuantas palabras finales; muestra de reactivos de pruebas: (profundicemos), qué es una muestra de reactivos de prueba, por qué escribir muestras de reactivos de prueba, lineamiento para escribir muestras de reactivos de prueba, utilidad de la muestra de reactivos de prueba, puede ser idéntica al objetivo la muestra de reactivos de prueba, constituye respuesta aceptable una muestra de reactivos de prueba, se incluyen las respuestas a las muestras de reactivos de prueba, resumen; cómo estructurar objetivos: (poder o no poder), el estudiante será capaz de sumar, serás capaz de sumar, sume, sumar, ser capaz de sumar, resumen; cómo encontrar el verbo adecuado: (cómo iniciar la acción), y ahora, unas palabras de nuestros taxonomistas, rechazo a comprender, una probabilidad: reconocer, el verbo de selección nacional: identificar, algunos verbos cortos aceptables: nombrar, dar, enumerar, unos cuantos verbos que "dicen cómo es": describir, explicar, reservado para los ábrete sésamo: decir, con qué fin; tecnicismos del estilo: (qué otra cosa necesita un objetivo), el síndrome dado, otra trampa verbal de frase introductoria: usando, el dilema de "después de haber hecho algo", el complejo de una sola oración, susurros de actor, correcciones; listas de revisión y hojas de trabajo: (paquete de "hágalo usted mismo"), lista de comprobación de objetivos, lista de comprobación para muestras de reactivos de prueba, hoja de trabajo y el muestreo de reactivos de prueba, así se hace, resumen, ahora, háganlo ustedes mismos; algunos objetivos conocidos.
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN)
Local note Col. Educ
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 3. OBJETIVOS EDUCATIVOS
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Rahmlow, Harold F., autor
9 (RLIN) 61669
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Libros
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Home library Current library Shelving location Date acquired Inventory number Full call number Barcode Date last seen Copy number Koha item type
Disponible         Ciencias de la Educación Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office 29.10.2024 10919 10919C1 9682436702 29.10.2024 C1 Libros

Diseñado & Mantenido por: Universidad URACCAN
Bibliotecas URACCAN, Contacto: Marlon Peralta: direccion.sitici@uraccan.edu.ni

Con tecnología Koha