La investigación del entorno natural : una estrategia didáctica para la enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales / Julio Alejandro Castro Moreno (Registro nro. 45336)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 01738nam a22002297a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250423185742.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 250423b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 958-8226-32-5
040 ## - CATALOGING SOURCE
Language of cataloging Español
Transcribing agency Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.102 C3551
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Castro Moreno, Julio Alejandro
9 (RLIN) 29036
245 ## - TITLE STATEMENT
Title La investigación del entorno natural : una estrategia didáctica para la enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales / Julio Alejandro Castro Moreno
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Bogotá, Colombia : Universidad Pedagógica Nacional
Date of publication, distribution, etc. 2005
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 128 P.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Incluye anexo
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Incluye bibliografía
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Introducción; la escuela: un espacio para problematizar el conocimiento: la escuela y el entorno natural: un diálogo permanente, la problematización como posibilidad de conocer; dialogando con otras experiencias: un entorno biodiverso que invita a la comprensión, problematizar lo obvio, construir con otros; la ruta metodológica: una diversidad de posibilidades: mirar el entorno con otros ojos, reunirse en torno a una problemática, adquiriendo dinámicas propias, contarse las historias y aprender de ello; las fases o estrategias: un espiral hacia la complejidad: distinción: de lo obvio a lo problemático, comprensión: de la problematización a la acción, conjunción: la retroalimentación de saberes; formas de investigar: observación directa, elaboración de montajes experimentales, documentación bibliográfica, confluencia entre procederes.
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN)
Local note Col. Educ
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. MODELOS DE ENSEÑANZA 3. APRENDIZAJE 4. PEDAGOGÍA 5. EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Libros
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Home library Current library Shelving location Date acquired Inventory number Full call number Barcode Date last seen Copy number Koha item type
Disponible         Ciencias de la Educación Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office 23.04.2025 7874 7874C1 7874C1 23.04.2025 C1 Libros
Disponible         Ciencias de la Educación Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office 23.04.2025 7875 7875C2   23.04.2025 C2 Libros
Disponible         Ciencias de la Educación Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office 23.04.2025 10388 10388C3   23.04.2025 C3 Libros

Diseñado & Mantenido por: Universidad URACCAN
Bibliotecas URACCAN, Contacto: Marlon Peralta: direccion.sitici@uraccan.edu.ni

Con tecnología Koha