Educación : riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información / Nicholas C. Burbules, Thomas A. Callister (Registro nro. 45454)
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000 -LEADER | |
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
control field | OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
International Standard Book Number | 978-950-641-479-5 |
040 ## - CATALOGING SOURCE | |
Language of cataloging | Español |
Transcribing agency | Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
Classification number | 371.334 B946 |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Burbules, Nicholas C. |
9 (RLIN) | 36360 |
245 ## - TITLE STATEMENT | |
Title | Educación : riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información / Nicholas C. Burbules, Thomas A. Callister |
250 ## - EDITION STATEMENT | |
Edition statement | 1 |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Place of publication, distribution, etc. | Buenos Aires, Argentina : Granica |
Date of publication, distribution, etc. | 2008 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | 303 P. |
500 ## - GENERAL NOTE | |
General note | Incluye índice |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
Formatted contents note | Las promesas de riesgo y los riesgos promisorios de las nuevas tecnologías de la información en educación: tecnologías de la información, una mirada postecnocrática a la tecnología, lo bueno, lo malo y lo desconocido, conclusiones, notas; interrogantes sobre el acceso y la credibilidad: acceso para quién, acceso a qué: cuestiones relacionadas con el acceso, cuestiones relacionadas con la credibilidad, dilemas del acceso, notas; hipertexto: el conocimiento en la encrucijada: qué es un hipertexto, hipertexto y pensamiento, escritura y lectura de hipertexto, dilemas relativos a la educación, conclusiones, notas; lectura crítica en la internet: el usuario crítico, hiperlectura, notas; información inexacta, información injuriosa, información intrincada e información inútil: es la censura la mejor respuesta: el contenido problemático: las cuatro I, cinco respuestas, conclusiones, notas; vigilancia e intimidad: puede la tecnología proteger lo que quita: los significados cambiantes de la palabra privado, la intimidad y los jóvenes, tecnologías de vigilancia, la publicidad y la internet, consentimiento e identidad, el pacto con el diablo, notas; información en venta: la comercialización y el potencial educativo de la internet: equipos y programas de computación, actualizaciones y tiempo de inactividad, propagandas, anunciantes, promociones y marcas, saben dónde vives, conclusiones, notas; qué clase de comunidad puede ser la internet: la gran comunidad, las condiciones de la comunidad, las condiciones de las comunidades on line, constituye la internet una comunidad educativa, notas. |
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) | |
Local note | Col. Educ |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name entry element | 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. TECNOLOGÍA EDUCATIVA 3. INNOVACIONES EDUCATIVAS 4. ENSEÑANZA AUDIOVISUAL 5. MATERIALES DE ENSEÑANZA |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Callister, Thomas A., autor |
9 (RLIN) | 62634 |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | |
Koha item type | Libros |
Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Koha item type |
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Disponible | Ciencias de la Educación | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Staff Office | 17.05.2025 | 12105 | 12105C1 | 9789506414795 | 17.05.2025 | C1 | Libros |