Análisis de la metodología aplicada en la enseñanza del español como segunda lengua en el primer grado de la escuela bilingüe sumo - mayangna de Fenicia, periodo 2003 / Maura Campos Urrutia, Cándido Pikitle Frank
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TextoDetalles de publicación: Rosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2004Descripción: 51 hojasTema(s): 1. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 2. EDUCACIÓN DE NIÑOS 3. EDUCACIÓN INTERCULTURAL 4. ESPAÑOL - ENSEÑANZAClasificación CDD: 378.242 C1984 Resumen: La educación primaria, aprendizaje de una segunda lengua (español), cruzada nacional de alfabetización en lenguas, programa de educación intercultural bilingüe, educación intercultural bilingüe, bilingüismo, papel de los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje, metodologías utilizadas por los docentes.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis y Monografías
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Educación Intercultural Bilingüe | 199MEIBC1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 199MEIBC1 | |
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Tesis y Monografías
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Educación Intercultural Bilingüe | 242MEIBC2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible |
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La educación primaria, aprendizaje de una segunda lengua (español), cruzada nacional de alfabetización en lenguas, programa de educación intercultural bilingüe, educación intercultural bilingüe, bilingüismo, papel de los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje, metodologías utilizadas por los docentes.
Col. Mon
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