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Matemáticas e interculturalidad / Jesús M. Goñi
Tipo de material:
Contenidos:
Introducción; el aula de matemáticas multicultural: distancia cultural, normas y negociación; etnomatemáticas y cognición situada: cuestión de ingenios; la participación en el aula de matemáticas; el conocimiento matemático y el conjunto de conocimientos culturales en la perspectiva sociológica; inclusión de la aritmética maya en la propuesta de currículo nacional básico de Honduras; conocimiento geométrico situado en el contexto del trabajo; etnomatemáticas, de la multiculturalidad al mestizaje.