Evaluación de los aprendizajes : manual para docentes / Mirta Bonvecchio de Aruani, Beatriz E. Maggioni.
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TextoDetalles de publicación: Buenos Aires, Argentina : Ediciones Novedades Educativas 2006Edición: 2Descripción: 283 PISBN: 987 538 152 7Tema(s): 1. EDUCACIÓN 2. MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS 3. EVALUACIÓN ACADÉMICA 4. PLANES DE ESTUDIO 5. PLANIFICACIÓN EDUCATIVAClasificación CDD: 371.26 B723 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 9340C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9875381527. | |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 9341C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible |
Navegando Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Estantes, Ubicación: Staff Office, Código de colección: Ciencias de la Educación Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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Incluye bibliografía.
Por qué un manual sobre evaluación de los aprendizajes; revisemos el actual concepto de evaluación: qué sé sobre evaluación de los aprendizajes y qué hago al respecto, cuál será nuestro marco conceptual; cómo incorporar en el aula ese nuevo concepto de evaluación: la evaluación es un sistema, la evaluación es un proceso: fases, esquema y presentación general, planificación, recogida de información, función pedagógica de la evaluación, la función administrativa de la evaluación; cómo construir el protagonismo del alumno desde la evaluación: la autoevaluación del alumno como estrategia para la metacognición, la coevaluación: una estrategia para la construcción social del conocimiento; consecuencias en el rol docente y en la institución.
Col. Educ
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