Ciencia, tecnología y coeducación : investigaciones y experiencias internacionales / M. Carme Alemany.

Por: Alemany, M. CarmeTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Barcelona, España : Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) 1996Descripción: 114 PISBN: 84 89489 11 4Tema(s): 1. EDUCACIÓN 2. CIENCIA Y TECNOLOGIA 3. COEDUCACION 4. CIENCIA - ENSEÑANZAClasificación CDD: 372.3 A367
Contenidos:
Aprender haciendo, un antiguo método que aún funciona bien; estudio sobre la colaboración en las clases de ciencias de la escuela primaria: una perspectiva según el género; cambiar la imagen de la ciencia: la contribución de las científicas; la historia de la ciencia y de las científicas, qué nos dice sobre nuestras relaciones con la ciencia hoy; por qué muchas chicas se inhiben del aprendizaje de conceptos científicos en física; el monopolio de los debates en el aula por parte de los chicos, contemplado como elemento distorsionador a la hora de evaluar su supuesta superioridad en ciencias; cuando las chicas hacen física; chicas racionales y la racionalidad de las chicas.
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Ciencias de la Educación 1732C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) C1 Disponible 84 89489 11 4.

Incluye índice, anexo, bibliografía

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Aprender haciendo, un antiguo método que aún funciona bien; estudio sobre la colaboración en las clases de ciencias de la escuela primaria: una perspectiva según el género; cambiar la imagen de la ciencia: la contribución de las científicas; la historia de la ciencia y de las científicas, qué nos dice sobre nuestras relaciones con la ciencia hoy; por qué muchas chicas se inhiben del aprendizaje de conceptos científicos en física; el monopolio de los debates en el aula por parte de los chicos, contemplado como elemento distorsionador a la hora de evaluar su supuesta superioridad en ciencias; cuando las chicas hacen física; chicas racionales y la racionalidad de las chicas.

Col. Educ

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