Las teorías del caos, la complejidad y los sistemas : impactos educativos y aplicaciones en ciencias sociales / Eduardo Alejandro Ibáñez
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TextoDetalles de publicación: Argentina : Homo Sapiens Ediciones 2008Edición: 1Descripción: 167 PISBN: 978-950-808-575-7Tema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. ADMINISTRACIÓN ESCOLARClasificación CDD: 370 I126 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 12116C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9789508085757 |
Incluye índice, glosario
Incluye bibliografía
La teoría del caos: introducción, distancia al equilibrio, flecha del tiempo y tipos de atractores, diversidad de casos, universalidad de patrones, la entropía en fórmulas, caos matemático, fractales: una geometría extraña, la compleja relación entre el caos y la complejidad, otra vuelta de tuerca al efecto mariposa, las marcas del caos, la paradoja del tiempo: magnitud escalar o vectorial, implicancias epistemológicas de la teoría del caos: resumen de una polémica, aplicaciones de la teoría a las ciencias sociales, su impacto en educación, epílogo: cómo un problema técnico ayudó a ocultar el caos; la teoría de la complejidad: entre Edgar Morín y Roger Lewin; la teoría general de los sistemas: la obra pionera de Von Bertalanffy.
Col. Educ
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