Lectura, expresión oral y escrita / Carlos Alejandro Zarzar Charur

Por: Zarzar Charur, Carlos AlejandroTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: México : Patria 2015Edición: 1Descripción: XVI, 144 PISBN: 978-607-744-256-1Tema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. LECTURA 3. COMUNICACIÓN 4. LENGUAJE Y LENGUAS 5. HABLAClasificación CDD: 808.066 Z38
Contenidos:
Presentación, la comunicación: apertura: evaluación diagnóstica, presentación de la unidad, actividades de inicio, desarrollo: trascendencia de la comunicación, tipos de lenguaje, diferencias de la lengua oral y escrita, funciones de la lengua, variaciones de la lengua, cierre: producto integrador, sugerencias para el examen de conocimientos, rúbrica de autoevaluación, coevaluación, tipos de textos: apertura: evaluación diagnóstica, presentación de la unidad, actividades de inicio, desarrollo: tipos de textos, estructura de textos, el párrafo, estrategias de lectura, cierre: producto integrador, sugerencias para el examen de conocimientos, rúbrica de autoevaluación, coevaluación, la lectura de comprensión: apertura: evaluación diagnóstica, presentación de la unidad, actividades de inicio, desarrollo: los mecanismos de coherencia, los modos discursivos, el resumen y los organizadores gráficos, cierre: producto integrador, sugerencias para el examen de conocimientos, rúbrica de autoevaluación, coevaluación.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Star ratings
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas
Staff Office
Ciencias de la Educación 15758C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) C1 Disponible 9786077442561

Incluye índice

Incluye bibliografía

Presentación, la comunicación: apertura: evaluación diagnóstica, presentación de la unidad, actividades de inicio, desarrollo: trascendencia de la comunicación, tipos de lenguaje, diferencias de la lengua oral y escrita, funciones de la lengua, variaciones de la lengua, cierre: producto integrador, sugerencias para el examen de conocimientos, rúbrica de autoevaluación, coevaluación, tipos de textos: apertura: evaluación diagnóstica, presentación de la unidad, actividades de inicio, desarrollo: tipos de textos, estructura de textos, el párrafo, estrategias de lectura, cierre: producto integrador, sugerencias para el examen de conocimientos, rúbrica de autoevaluación, coevaluación, la lectura de comprensión: apertura: evaluación diagnóstica, presentación de la unidad, actividades de inicio, desarrollo: los mecanismos de coherencia, los modos discursivos, el resumen y los organizadores gráficos, cierre: producto integrador, sugerencias para el examen de conocimientos, rúbrica de autoevaluación, coevaluación.

Col. Educ

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Diseñado & Mantenido por: Universidad URACCAN
Bibliotecas URACCAN, Contacto: Marlon Peralta: direccion.sitici@uraccan.edu.ni

Con tecnología Koha