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Psicología cognitiva y de la instrucción / Roger H. Bruning, Gregory J. Schraw, Monica M. Norby
Tipo de material:
Contenidos:
Introducción a la psicología cognitiva, teoría del procesamiento de la información: memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria operativa, memoria a largo plazo: estructuras y modelos, procesos de codificación, procesos de recuperación, creencias y cognición: creencias en uno mismo, creencias sobre la inteligencia y el conocimiento, estímulo del desarrollo cognitivo: solución de problemas y pensamiento crítico, contextos del aula para el desarrollo cognitivo, contextos tecnológicos para el desarrollo cognitivo, la cognición en el aula: el aprendizaje de la lectura, leer para aprender, la escritura, enfoques cognitivos de las matemáticas, enfoques cognitivos de las ciencias.