Factores metodológicos que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudios sociales en el primer año.
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TextoDetalles de publicación: Bilwi :URACCAN 2009Descripción: 78 pTema(s): 1. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 2. ESTRATEGIA DIDáCTICASResumen: Este trabajo tiene la finalidad de contribuir al proceso de transformación curricular en la modalidad de educación secundaria, la incidencia de los principales factores metodológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudios sociales
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis y Monografías
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Biblioteca URACCAN, Bilwi | Ciencias de la Educación | 214 (MEH) C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | ||
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Tesis y Monografías
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Biblioteca URACCAN, Bilwi | Ciencias de la Educación | 609 (MEH) C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | 2 | Disponible |
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Este trabajo tiene la finalidad de contribuir al proceso de transformación curricular en la modalidad de educación secundaria, la incidencia de los principales factores metodológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudios sociales
Col. Tesis
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