Tesis: Incidencias metodoloÌgicas e le proceso ensenÌanza-aprendizaje del espanÌol como segunda lengua en el estudiantado de la Escuela Normal 8 de octubre, Bluefields 2011 / Leopoldina Soza Oporta
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Nicaragua: Universidad de las Regiones AutoÌnomas de la Costa Caribe NicaraguÌense (URACCAN) Descripción: 120 HojasTema(s): ECUNDARIA-METODOLOGIÌA\2. PROCESO ENSENÌANZA APRENDIZAJE\3. ESPANÌOL COMO L2\4. TESIS MAESTRIÌA - EDUCACIOÌN INTERCULTURAL MULTILINGUÌE|}0108600000
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