Aplicación de reglas generales de acentuación en creaciones de textos literarios en estudiantes de octavo grado del centro escolar Zinica N° 2, I semestre Waslala RACCN 2016 / Jiorgin Marina Prado González, Aleyda Lisseth Mendoza
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TextoDetalles de publicación: Waslala, RACCN, Nicaragua : URACCAN 2016Descripción: IV, 74 HTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. ESPAÑOL - ORTOGRAFÍA 3. ACENTUACIÓNClasificación CDD: 461.6 P896 Resumen: Generalidades: ¿Cómo acentuar en español?, proceso de aprendizaje de la escritura, técnicas y estrategias para mejorar la ortografía acentual, estrategias metodológicas para mejorar la escritura y uso correcto de la ortografía acentual en textos, aprendizaje significativo.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis y Monografías
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 1332MEEC1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 1332MEEC1 |
Generalidades: ¿Cómo acentuar en español?, proceso de aprendizaje de la escritura, técnicas y estrategias para mejorar la ortografía acentual, estrategias metodológicas para mejorar la escritura y uso correcto de la ortografía acentual en textos, aprendizaje significativo.
Col. Mon
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