Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo; Gerardo Hernández Rojas
Barriga Arceo, Frida Díaz; Hernández Rojas, Gerardo
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo; Gerardo Hernández Rojas - 3 - México : McGraw Hill Interamericana editores - 405 P.
La función mediadora del docente y la metodología educativa-Constructivismo y aprendizaje significativo-La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje-Aprenzaje cooperativo y colaboración-Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativas-Estrategias para el aprendizaje significativo-Fundamentos-Adquisición y enseñanza-Leer y escribir para un aprendizaje significativo y reflexivo-Constructivismo y evaluación educativa.
978-607-15-0293-3
1. ENSEÑANZA-PERSONAL DOCENTE\2. ESTRATEGIAS DOCENTES\3. MÉTODOS DE ENSEÑANZA
371.1 B2301
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo; Gerardo Hernández Rojas - 3 - México : McGraw Hill Interamericana editores - 405 P.
La función mediadora del docente y la metodología educativa-Constructivismo y aprendizaje significativo-La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje-Aprenzaje cooperativo y colaboración-Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativas-Estrategias para el aprendizaje significativo-Fundamentos-Adquisición y enseñanza-Leer y escribir para un aprendizaje significativo y reflexivo-Constructivismo y evaluación educativa.
978-607-15-0293-3
1. ENSEÑANZA-PERSONAL DOCENTE\2. ESTRATEGIAS DOCENTES\3. MÉTODOS DE ENSEÑANZA
371.1 B2301