Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo; Gerardo Hernández Rojas
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México : McGraw Hill Interamericana editores Edición: 3Descripción: 405 PISBN: 978-607-15-0293-3Tema(s): 1. ENSEÑANZA-PERSONAL DOCENTE\2. ESTRATEGIAS DOCENTES\3. MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Contenidos:
La función mediadora del docente y la metodología educativa-Constructivismo y aprendizaje significativo-La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje-Aprenzaje cooperativo y colaboración-Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativas-Estrategias para el aprendizaje significativo-Fundamentos-Adquisición y enseñanza-Leer y escribir para un aprendizaje significativo y reflexivo-Constructivismo y evaluación educativa.
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La función mediadora del docente y la metodología educativa-Constructivismo y aprendizaje significativo-La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje-Aprenzaje cooperativo y colaboración-Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativas-Estrategias para el aprendizaje significativo-Fundamentos-Adquisición y enseñanza-Leer y escribir para un aprendizaje significativo y reflexivo-Constructivismo y evaluación educativa.
Col. Educ.
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