Fomento de valores morales en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la carrera de Ingeniería Agroforestal URACCAN Bilwi 2008 / Ivania Simons Mejía

Fundamentos teóricos con el que se interpretaron los resultados del estudio, basados en definiciones y conceptos brindados por diversos autores, se consideraron resultados de investigaciones de esta índole y documentos oficiales que rigen la vida institucional de la universidad, destacando aspectos que resaltan los principios éticos y morales, la educación superior, literatura de documentos normativos de URACCAN, misión institucional, visión institucional, ejes transversales, plan estratégico, modelo pedagógico, modelo pedagógico de URACCAN, los componentes fundamentales, cualidades del o la docente, cualidades de los y las estudiantes, currículo, objetivos de la carrera: generales, específicos, perfil profesional del ingeniero/a agroforestal, importancia de los valores morales, valores, valores morales, aspecto pedagógico, educación y compromiso social, proceso enseñanza aprendizaje.

Tesis